Um dia a gente sai da casca! :)

Prontos para ir em frente? Parece que sim, pois as avaliações de vocês nos mostram isso. :)

Estamos revisando todas as atividades individuais e de grupo postadas até o dia 12/07, prazo limite da disciplina que se encerrou no dia 09/07.
Ainda vai demorar um pouquinho para completarmos a atualização da tabela*. Aguardem !

Fomos longe na caminhada. Aprendemos muito durante estas seis semanas.

Quem, durante este tempo, desenvolveu um trabalho coerente e consistente, certamente se dedicou muito e se superou em muitos aspectos.

Agora é hora de partir para novos desafios. E nós nos despedimos. Uma despedida de um percurso que se encerra. Certas de que nosso encontro está garantido, ... sempre, ... na rede.

Sucesso a todos!

abraço!

Iris, Mara e Suzana

*Quem, infelizmente, deixou de postar alguma atividade, solicitamos que não o faça mais, pois este limite de prazo vale para tod@s. Serão consideradas as atividades postadas e atualizadas somente até 12/07. Pelo bloglines acompanhamos a data de postagem (real e a aparente) e a data de atualização.

Chegamos à Semana 6!

Olá pesso@l!

Esta é a nossa última semana nesta disciplina. É tempo de concluir o que começaram e de abrir as asas e voar.

O nosso estilo meio gincana, a estratégia de não dizer tudo, de provocar, foi a forma que encontramos para fortalecer as asas de vocês.

Agora é a vez do vôo solo, da tão falada autonomia que, antes de ser algo pronto e acabado, é sempre processo, relação social. Um processo no qual somos cada vez mais autores.

E é com este espírito que lançamos as atividades da semana 6.

Aos Grupos - Aviso muito importante!

Na semana 4 que encerrou hoje, iniciamos trabalhos em grupo, a maioria dos quais estão se desenvolvendo normalmente. Porém, algumas alunas e alguns alunos se atrasaram (ou não participaram) nas atividades e, de modo a não prejudicar os trabalhos em andamento e, também, oferecer uma oportunidade à estes alunos e alunas de realizar esta importante atividade, optamos por remanejar os grupos.

Criamos mais 2 grupos com @s alun@s que não aderiram aos seus grupos pré-determinados ou que aderiram (aceitaram o convite para o blog), mas não contribuiram de forma significativa para o trabalho.

Sigam os links abaixo para saber quem são @s alun@s que devem integrar os novos grupos e quais as atividades a serem realizadas. (ver grupos 11 e 12)

Além disso, os grupos 8, 9 e 10 que ainda não iniciaram de forma significativa o trabalho, estarão com nova oportunidade de recomeçar e cumprir as atividades.

Novos grupos

Atividades

Obs 1: Na tabela, nos grupos iniciais (1 à 7) os nomes das alunas digitados em vermelho são os das que foram remanejadas para os novos grupos (de 11 e 12). O limite de participação efetiva no grupo de origem foi dia 24/06, considerando que o relatório de participação deveria ser construído e postado até 25/6.

Obs 2: Lembrem que todo o trabalho (diálogo, interação, construção) deve estar no blog colaborativo do grupo. Ali é o ponto de contato e ambiente de trabalho. O que for criado nos aplicativos investigados deve ser linkado / colocado, também, no blog colaborativo. Evitem usar outros aplicativos/meios de comunicação.

Obs 3: Nos relatórios e trabalhos deve constar os nomes dos alun@s que colaboraram significativamente na construção do trabalho.

Semana 5 - reta final turma!

O farol pode nos indicar a direção à seguir, mas cada uma de nós é que decide como vai navegar.

Estamos entrando em nossa quinta e penúltima semana de disciplina. Um momento decisivo que começou na semana passada com as atividades em grupo. Estas atividades estão exigindo mais de tod@s, mobilizando a comunicação, a parceria e a colaboração.

Nestas atividades, como numa corrida em equipe, uma corrida de barcos, por exemplo, temos de contar com a presença e o trabalho de tod@s. Esperar e incluir @s retardatári@s é ser solidária. Porém, é também solidariedade estar atent@ às suas responsabilidades, dividir tarefas e não tardar em dar respostas e se integrar no processo.

Em relação ao trabalho em grupo, a maioria dos barcos já está no mar, em atividade e produzindo. Que ótimo! Quem quiser ter uma idéia do posicionamento inicial na corrida é só olhar a lista de links Grupos, ali na barra lateral. Estão na ordem em que largaram.

Todavia, numa corrida, o importante não é largar na frente e, sim, chegar. No caso da nossa corrida, que é não é uma competição, o importante é podermos tod@s chegar ao final. Esta é a segunda semana de atividade em grupo, quem perdeu a largada do barco ainda pode tentar nadar e alcançá-lo.

Icem as velas, rumo as Atividades da Semana 5.

Brincadeira 2 :o)

Lembram da brincadeira 1. Pois é... :)

Vamos fazer outra gincana? Quem aí tem telefone móvel que tira fotos e manda email? Quem tem câmera digital? Quem tem câmera convencional e scanner?

Na nossa brincadeira podemos usar cada uma destas opções. A preferencial é a do telefone celular. Por que? Pela instantaneidade, por não dar tempo para pensar muito, por ser quase em tempo real.

O que vamos fazer:

Olhar o mundo, gravar e compartilhar a nossa forma de olhar o mundo. Estes tempos eu postei alguma coisa assim:

Meus olhos são como janelas e eu me debruço a olhar o mundo. Não sem certa desilusão, por vezes... Mas com alguma surpresa de tempos em tempos ... [veja lá]

E pensei agora em propor à vocês o seguinte:

Capture fotos daquilo que lhe chama a atenção quando está indo para o trabalho, quando está olhando para o nada e pensando, quando, enfim, julgar que o que o seus olhos vêem comunica alguma coisa. Sem exagero, selecione o momento, capture uma foto.

Importante: a foto tem de ser do dia, se possível do exato momento, postada o mais próximo possível deste momento da captura (não mais que uma hora).
Ex: a foto que inicia o blog foi capturada e enviada quase no mesmo momento desta postagem

No telefone:

• capture a foto
• clique em enviar
• digite a mensagem
• envie para: o endereço que está no e-proinfo (material do Professor - Brincadeira 2)

Usando câmera digital/convencional:

• capture uma foto
• se não está digitalizada escaneie.
• configure a imagem:

... salve a imagem em formato .jpg, em tamanho regular (máx 15 x 15 cm)
... salve numa resolução que não deixe a imagem muito pesada (máx 50kb)

• envie para: o endereço que está no e-proinfo (material do Professor - Brincadeira 2)

... no campo assunto escreva um título para imagem
...no corpo da mensagem: escreva o que desejar
... não digite textos longos ou que não sejam seus, (máx +- 4 linhas).

>> Vejam o resultado em >> Pelas nossas janelas

agregando ainda mais!

Para quem quiser acompanhar os trabalhos dos grupos de uma forma diferente, criamos um blog agregador, no SuperGlu >> http://proa17.suprglu.com/

Neste blog, vocês poderão ler todas as postagens do blog da disciplina e dos blogs dos trabalhos em grupo, agregadas por um único feed.

Nesta postagem, que já tem um ano, eu falo um pouco do que vem a ser o SuperGlu. O resto vocês descobrem :)

abraços e bom final de semana!

acompanhando blogs!

Oi pesso@l!

Não sei se vocês observaram, mas a janela do lado direito do bloglines mostra, para cada blog subscrito, o número de assinantes que aquele blog possui. Quem subscrever o seu próprio blog, poderá saber quem lê as suas postagens.

Acompanhando os blogs de vocês e os blogs dos trabalhos em grupo observamos que poucos alun@s subscrevem os blogs de colegas e quase nenhum subscreveu os blogs de trabalhos em grupo. Nesta semana, está em desenvolvimento uma atividade que consiste em acompanhar o blog de 4 colegas, usando os recursos que estamos trabalhando na disciplina. E aí?


* O blog da Ivonete, nossa recém mamãe da Caroline , que está firme nas atividades (aliás, conectou até do hospital :)), só tem 4 leitores... Pode?