Semana 5 - reta final turma!

O farol pode nos indicar a direção à seguir, mas cada uma de nós é que decide como vai navegar.

Estamos entrando em nossa quinta e penúltima semana de disciplina. Um momento decisivo que começou na semana passada com as atividades em grupo. Estas atividades estão exigindo mais de tod@s, mobilizando a comunicação, a parceria e a colaboração.

Nestas atividades, como numa corrida em equipe, uma corrida de barcos, por exemplo, temos de contar com a presença e o trabalho de tod@s. Esperar e incluir @s retardatári@s é ser solidária. Porém, é também solidariedade estar atent@ às suas responsabilidades, dividir tarefas e não tardar em dar respostas e se integrar no processo.

Em relação ao trabalho em grupo, a maioria dos barcos já está no mar, em atividade e produzindo. Que ótimo! Quem quiser ter uma idéia do posicionamento inicial na corrida é só olhar a lista de links Grupos, ali na barra lateral. Estão na ordem em que largaram.

Todavia, numa corrida, o importante não é largar na frente e, sim, chegar. No caso da nossa corrida, que é não é uma competição, o importante é podermos tod@s chegar ao final. Esta é a segunda semana de atividade em grupo, quem perdeu a largada do barco ainda pode tentar nadar e alcançá-lo.

Icem as velas, rumo as Atividades da Semana 5.

Semana 4 - Nossa trilha ganha algum colorido

Se as árvores estão mais altas e parecem assustadoras, as flores perfumam o caminho :) Não há alegria sem algum desafio e vice-versa!

Esta semana entramos numa nova fase de nossa disciplina. Uma fase onde a participação e a formação da rede entre vocês será essencial. Algumas de nossas atividades serão em grupo e, para que transcorram com tranquilidade, é necessário que cada uma busque o contato com @s colegas e se coloque ativamente no grupo ao qual pertence.

Sabemos que algumas alunas e alguns alunos estão bastante atrasad@s nas atividades e solicitamos que, mesmo assim, dêem prioridade para as atividades em grupo, de modo a não prejudicar @s colegas e/ou não ficarem de fora da atividade realizada.

Salientamos que as atividades em grupo não poderão ser recuperadas de forma individual. Portanto, não fiquem para trás, entrem no ritmo do seu grupo.

Mãos à obra, peguem suas mochilas e comecem a andar:

Atividades da Semana 4

Chegamos à semana 3!

Oi pesso@l!

Não sei se blogar já está mudando as vidas de vocês, mas o tempo vai passando e passa rápido! Já estamos entrando na terceira semana de nossa disciplina. No final desta terceira semana teremos chegado à metade do caminho que devemos percorrer nestas aulas. Portanto, esta semana as atividades, embora pareçam muitas, são simples e curtas. Não há leituras e nem tarefas que exijam profundas reflexões.

Assim, é a semana em que propomos que seja feita uma revisão das atividades já realizadas, de modo a aperfeiçoá-las, ou mesmo, recuperar alguma atividade ainda não realizada. Contando com esta terceira semana, teremos até o momento 12 atividades. Do proa17/1 até o proa17/12.

Revise / recupere as atividades da Semana 1 e da Semana 2 .

E divirta-se com as atividades da Semana 3.

Lembre que o seu blog, além de caderno digital para as atividades, é também o diário onde relatar a sua caminhada :)

Segunda Semana!

"A ponte sem rio. Altas fachadas de edifícios sem nada atrás. O jardineiro água a grama de plástico. A escada rolante não conduz a parte alguma. A autopista nos permite conhecer os lugares que a autopista devastou. A tela do televisor nos mostra um televisor que contém outro televisor, dentro do qual há um televisor (GALEANO, 2001 p. 229)."

Poderia se acrescentar "e todos os televisores mostram a mesma imagem". A informação nos chega homogênea e massificante. Entregue pelos "emissores" para nós que somos simples "receptores".

Porém, é na contra-mão desta divisão entre emissores e receptores que vem a internet e, aumentando as possibilidades de uma comunicação de todos para todos, os blogs, os wikis e todas as páginas dinâmicas que distribuem seu conteúdo.

A possibilidade da informação e da comunicação nos nossos termos. A possibilidade de trazer até nós o conteúdo que escolhermos. Nesta semana vamos aprender um pouco sobre isso: como trazer até nós o conteúdo que escolhermos. E, também, como trazer até nós o conteúdo que nossos alunos produzem.

Vamos lá? Então, mãos à obra nas atividades da semana 2!

Bem vind@s ao PROA 17!

Prezad@s Cursistas!

Sejam bem vind@s ao PROA 17, turma B da disciplina de Blogs e Flogs na Educação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação na Promoção da Aprendizagem da UFRGS.

Esta disciplina tem como objetivo promover um avanço na aprendizagem sobre os blogs e outras páginas dinâmicas, enfatizando o seu uso na construção de ambientes informatizados para a educação. Abordaremos a história, a descrição, a criação, a configuração e manutenção de um weblog. Refletiremos sobre o uso dos weblogs em educação.

Faremos uma introdução à agregação e distribuição de conteúdo, aos protocolos de agregação e seu uso em páginas dinâmicas, como forma de acompanhar projetos, de reunir, classificar e publicar conteúdo.

Este é o nosso blog colaborativo. Aqui descreveremos as atividades da disciplina e postaremos avisos, recursos e tudo mais relacionado à disciplina.

Todas as atividades estarão, também, no e-proinfo, em Módulo / Atividade Módulo

Dúvidas?

• Todas: use o forum da disciplina no e-proinfo
• Sobre as atividades: use o espaço para comentários da atividade.

Aprender é construir pontes nos lugares mais estranhos, mesmo onde parece que elas não são necessárias. Que possamos aprender muito junt@s!

abraço!

Iris, Mara e Suzana

E agora, sigam para as Atividades da Semana 1