Semana 4 - Nossa trilha ganha algum colorido

Se as árvores estão mais altas e parecem assustadoras, as flores perfumam o caminho :) Não há alegria sem algum desafio e vice-versa!

Esta semana entramos numa nova fase de nossa disciplina. Uma fase onde a participação e a formação da rede entre vocês será essencial. Algumas de nossas atividades serão em grupo e, para que transcorram com tranquilidade, é necessário que cada uma busque o contato com @s colegas e se coloque ativamente no grupo ao qual pertence.

Sabemos que algumas alunas e alguns alunos estão bastante atrasad@s nas atividades e solicitamos que, mesmo assim, dêem prioridade para as atividades em grupo, de modo a não prejudicar @s colegas e/ou não ficarem de fora da atividade realizada.

Salientamos que as atividades em grupo não poderão ser recuperadas de forma individual. Portanto, não fiquem para trás, entrem no ritmo do seu grupo.

Mãos à obra, peguem suas mochilas e comecem a andar:

Atividades da Semana 4

Aviso: antecipando a semana 4!

Olá, Turma!

A maioria do pessoal que está participando ativamente das atividades da disciplina já finalizou as atividades da semana 3 e, também, já revisou as atividades das semanas 1 e 2.

Isto nos inspirou a antecipar um pouco algumas coisas da semana 4, na qual começam as atividades colaborativas, de modo que os grupos já possam começar a se organizar.

Dividimos a turma em 10 grupos, conforme o estabelecido nesta tabela. Estes grupos deverão se organizar para participar das atividades que iniciarão na próxima segunda-feira (18/06).

Antecipando as diretrizes para a formação dos grupos, estamos proporcionando mais três dias para que os contatos entre os colegas sejam feitos e para que o grupo se organize para as atividades.

Enfatizamos a importância da agilidade na organização dos grupos e a presteza no atendimento que tod@s devem dar às solicitações dos colegas. Num trabalho em grupo, somos responsáveis não apenas pelos nossos resultados, mas, também, pelos d@s colegas.

Teremos apenas três semanas até o final da disciplina e as atividades dos grupos serão intensas. Daqui por diante o atraso poderá inviabilizar a finalização das atividades (todas) da disciplina, cuja data é 08/07.

No eproinfo, em Interação / Web Mail, vocês terão acesso aos endereços dos colegas de grupo. Façam contato por email e, também, por meio dos comentários do blog de cada colega.

Escolham uma coordenadora/coordenador para o grupo.

Postem o número do grupo e o nome do coordenador/coordenadora nos comentários deste aviso.

Dica do Dia!

Os endereços abaixo, além daqueles visitados na proa17/2, são altamente recomendados. Acrescente-os ao seu bloglines!

CAPES - http://www.capes.gov.br/rss.xml

Agência FAPESP - http://www.agencia.fapesp.br/rss/noticias.xml

AulaBlog 21 - http://www.aula21.net/aulablog21/feed/atom/

Yahoo Busca educação - http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/atom.xml

Internet e Web na Educação - http://internetnaeducacao.blogspot.com/atom.xml

Ciência em Dia - http://cienciaemdia.rssblog.zip.net/

Usabilidoido - http://www.usabilidoido.com.br/atom.xml

Vida Digital - http://www.link.estadao.com.br/rss/link.xml

Projeto Software Livre Brasil - http://www.softwarelivre.org/news/rss

Webinsider - http://www.webinsider.com.br/feed.php/atom

E... para alegrar aquele povo que já terminou as atividades da semana 3 e, também, já revisou as atividades das semanas 1 e 2, lá vai uma brincadeira :)

Vocês não cansaram de ver a minha cara ali na barra lateral? Pois é, eu já cansei de estar ali sozinha...
A tarefa da gincana está no eproinfo, na biblioteca, em material do professor, brincadeira 1 :)

abraço!

Uma boa idéia!

* adivinha quem?

Leia pelo bloglines os comentários feitos aqui neste blog. (e as respostas aos seus comentários!)

Adicione ao seu bloglines os seguintes feeds:

http://proa17b.blogspot.com/feeds/comments/default
e
http://proaufrgsb.blogspot.com/feeds/comments/default

Substitua a parte em azul pelo endereço de seu blog e adicione ao bloglines para ler os comentários feitos no seu blog.

abraços e boa semana!

Chegamos à semana 3!

Oi pesso@l!

Não sei se blogar já está mudando as vidas de vocês, mas o tempo vai passando e passa rápido! Já estamos entrando na terceira semana de nossa disciplina. No final desta terceira semana teremos chegado à metade do caminho que devemos percorrer nestas aulas. Portanto, esta semana as atividades, embora pareçam muitas, são simples e curtas. Não há leituras e nem tarefas que exijam profundas reflexões.

Assim, é a semana em que propomos que seja feita uma revisão das atividades já realizadas, de modo a aperfeiçoá-las, ou mesmo, recuperar alguma atividade ainda não realizada. Contando com esta terceira semana, teremos até o momento 12 atividades. Do proa17/1 até o proa17/12.

Revise / recupere as atividades da Semana 1 e da Semana 2 .

E divirta-se com as atividades da Semana 3.

Lembre que o seu blog, além de caderno digital para as atividades, é também o diário onde relatar a sua caminhada :)

Olá pesso@l!

Fim de semana e feriadão quase acabando :)

Esta postagem tem por finalidade abordar alguns assuntos que surgiram na verificação das atividades da semana 1 e nas já inciadas verificações da semana 2.

1 - sobre a identificação das atividades:

Para facilitar a localização e o controle nosso e de vocês, identifiquem as atividades postadas (proa17/5, proa17/6, etc). De preferência ponham esta identificação junto com o título da atividade. (não em vez de)

2 - relatos e reflexões:

Em muitas atividades nesta disciplina será solicitado um relato/reflexão das atividades realizadas. É importante que estes relatos sejam um efetivo retorno ao que foi feito na semana, procurando relacionar as leituras e as atividades, verificando as dificuldades, os desafios vencidos, compartilhando os achados, as experiências. Assim, procurem aprofundar a reflexão sobre a caminhada da semana, compartilhem esta reflexão de modo que ela fundamente e oriente os percursos que estão por vir. Não generalize, especifique, seja coerente, argumente, justifique.

Tod@s nós vivemos sob as mesmas restrições de tempo e sofremos as mesmas dificuldades no desenvolver das atividades de nossas "lotadas" semanas. Isso é uma característica de nosso tempo, grandemente vinculada ao modo como nossa sociedade produz.

Então, justamente porque não temos muito tempo, poderíamos pular esta parte do "infelizmente o tempo é curto" porque o tempo será sempre curto e isso é para todos nós.

Vocês, que estão se especializando, têm que procurar driblar esta contingência do tempo e produzir relatos que mostrem o processo pelo qual estão passando, que argumentem em torno do que é "enriquecedor" e do que é "necessário aprender".

Isso é um exercício que pode ser difícil no início, mas que produzirá bons frutos em pouco tempo.

3 - sobre as atividades atrasadas:

Verificamos que existem muitos colegas bastante atrasados nas atividades da disciplina. Lembramos que o atraso demasiado poderá inviabilizar a conclusão da disciplina. Ela está prevista para seis semanas e vai encerrar no último dia da sexta semana, não sendo possível a execução posterior de atividades. Na quarta semana as atividades serão mais complexas e o ideal é que as atividades atrasadas sejam reccuperadas antes do início da quarta semana.

4 - Tabela de registro de atividades:

Vocês podem acompanhar os nossos registros sobre as atividades realizadas consultando esta tabela. Nós vamos lendo e avaliando as atividades ao longo da semana e em dias nos quais temos mais disponibilidade de tempo. Assim, a tabela pode aparecer defasada e, até, com alguma incorreção. Como deixamos ela sempre visível, vocês vão acompanhando a nossa construção. Embora isso possa gerar um certo stress, enquanto alguém espera por um A ou leva inadvertidamente um N, nossas visitas aos blogs são cíclicas, então, aquilo que não foi visto num dia, será visto no outro.

5 - Atividades corrigidas ou refeitas:

Solicitamos que editem as postagens apenas para corrigir algum erro pequeno. Para refazer, postem novamente e digam que estão refazendo. Não deletem as postagens originais, mesmo que estejam incompletas ou que contenham alguma incorreção. Deste modo, o blog guardará todo o processo de construção de vocês.
O Bloglines registra as datas reais de postagem e de atualização de postagem. Mesmo para postagens nas quais esta data foi alterada pelo autor. Assim, sabemos sem erro em que dia foi feita a atividade e em que dia foi editada e refeita. Porém, segue a nossa solicitação inicial de evitar a edição.

abraço!

Dicas, desafios, ferramentas e recursos

Algumas dicas que vão ajudar nos trabalhos e atividades das próximas semanas:

1 - Para quem tem dificuldades em lidar com textos em inglês ou outra língua:

http://world.altavista.com/

Traduz trechos de textos do inglês para o português, do português para o inglês, e outras combinações.


2 - Incrementando o uso do bloglines:

Use a função Clip/Blog. *

* dedicada a aluna Helena Batista que fez uma interessante pergunta :)